ஐரீன் ஜோலியட் கியூரி (Irene Joliot-Curie) செப்டம்பர் 12, 1897ல் பிரான்சின் பாரிஸில் பிறந்தார். புகழ்பெற்ற நோபல் தம்பதிகளான மேரி கியூரி மற்றும் பியரி கியூரியின் மகளும் பிரெஞ்சு அறிவியலாளரும் ஆவார். 1906 ஆம் ஆண்டில், ஐரீன் கணிதத்தில் திறமையானவர் என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது. மேலும் அவரது தாயார் பொதுப் பள்ளிக்கு பதிலாக அதில் கவனம் செலுத்தத் தேர்ந்தெடுத்தார். மேரி பல புகழ்பெற்ற பிரெஞ்சு அறிஞர்களுடன் சேர்ந்து, முக்கிய பிரெஞ்சு இயற்பியலாளர் பால் லாங்கேவின் உட்பட கூட்டுறவு ஒன்றை உருவாக்கினார். இதில் பிரான்சில் மிகவும் புகழ்பெற்ற கல்வியாளர்களின் குழந்தைகளாக இருந்த ஒன்பது மாணவர்களின் தனிப்பட்ட கூட்டமும் இருந்தது. ஒவ்வொன்றும் ஒருவருக்கொருவர் அந்தந்த வீடுகளில் கல்வி கற்பதற்கு பங்களித்தன. கூட்டுறவு பாடத்திட்டம் மாறுபட்டது மற்றும் அறிவியல் மற்றும் விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியின் கொள்கைகளை மட்டுமல்லாமல் சீன மற்றும் சிற்பம் போன்ற மாறுபட்ட பாடங்களையும் உள்ளடக்கியது. சுய வெளிப்பாடு மற்றும் விளையாட்டுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் அளித்தது. ஐரீன் இந்த சூழலில் சுமார் இரண்டு ஆண்டுகள் படித்தார்.
ஐரீன் பதிமூன்று வயதில் இருந்தபோது, அத்தை ப்ரொன்யா (மேரியின் சகோதரி) உடன் கோடைகாலத்தை கழிக்க ஐரேன் மற்றும் அவரது சகோதரி ஆவ் போலந்திற்கு அனுப்பப்பட்டனர். ஐரீனின் கல்வி மிகவும் கடுமையானது. அந்த இடைவெளியின் ஒவ்வொரு நாளும் அவளுக்கு ஒரு ஜெர்மன் மற்றும் முக்கோணவியல் பாடம் இருந்தது. 1914 வரை மத்திய பாரிஸில் உள்ள கொலேஜ் செவிக்னேயில் உயர்நிலைப் பள்ளிக்குச் செல்வதன் மூலம் ஐரீன் மீண்டும் ஒரு மரபுவழி கற்றல் சூழலில் நுழைந்தார். பின்னர் அவர் சோர்போனில் உள்ள அறிவியல் பீடத்திற்குச் சென்றார். 1916 ஆம் ஆண்டு வரை உலகப் போரினால் தனது ஆய்வுகள் தடைபட்டபோது தனது இளங்கலை முடித்தார். ஐரீன் தனது தாயார் மேரி கியூரிக்கு உதவியாளராக உதவுவதற்காக கல்லூரியில் ஒரு நர்சிங் படிப்பை எடுத்தார். அவர் தனது தாயை ஒதுக்கி போர்க்களத்தில் ஒரு செவிலியர் ரேடியோகிராஃபராக தனது பணியைத் தொடங்கினார். ஆனால் சில மாதங்களுக்குப் பிறகு அவர் பெல்ஜியத்தில் ஒரு கதிரியக்க வசதியில் தனியாக இருந்தார்.
கதிரியக்கத்தைப் பயன்படுத்தி உடல்களில் சிறு துண்டுகளை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்று டாக்டர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார். மேலும் உபகரணங்களை எவ்வாறு சரிசெய்வது என்று தானே கற்றுக் கொண்டார். பெல்ஜியத்தில் எக்ஸ்ரே வசதிகளில் உதவி செய்ததற்காக அவர் ஒரு இராணுவ பதக்கத்தைப் பெற்றார். போருக்குப் பிறகு, 1918ல் கணிதம் மற்றும் இயற்பியலில் தனது பட்டப்படிப்பை முடிக்க பாரிஸில் உள்ள சோர்போனுக்கு திரும்பினார். ஐரீன் பின்னர் தனது பெற்றோரால் கட்டப்பட்ட ரேடியம் நிறுவனத்தில் தனது தாயின் உதவியாளராக பணிபுரிந்தார். அவரது முனைவர் பட்ட ஆய்வு பொலோனியத்தின் ஆல்பா சிதைவு, அவரது பெற்றோரால் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட உறுப்பு (ரேடியத்துடன் சேர்த்து) மற்றும் மேரியின் பிறந்த நாடான போலந்தின் பெயரிடப்பட்டது. ஐரீன் 1925ல் அறிவியல் மருத்துவரானார்.
1924 ஆம் ஆண்டில் தனது முனைவர் பட்டத்தின் முடிவை நெருங்கியபோது, கதிரியக்க வேதியியல் ஆராய்ச்சிக்குத் தேவையான துல்லியமான ஆய்வக நுட்பங்களை இளம் வேதியியல் பொறியியலாளர் ஃப்ரெடெரிக் ஜோலியட்டுக்கு கற்பிக்க ஐரீன் கியூரியிடம் கேட்கப்பட்டது. பின்னர் அவரை திருமணம் செய்து கொண்டார். 1928 முதல் ஜோலியட்-கியூரி மற்றும் அவரது கணவர் ஃப்ரெடெரிக் ஆகியோர் அணுக்கருக்கள் பற்றிய ஆய்வு முயற்சிகளை இணைத்தனர். 1932 ஆம் ஆண்டில், ஜோலியட்-கியூரி மற்றும் அவரது கணவர் ஃப்ரெடெரிக் ஆகியோர் மேரியின் பொலோனியத்தை முழுமையாக அணுகினர். பாசிட்ரானை அடையாளம் காண காமா கதிர்களைப் பயன்படுத்தி சோதனைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. அவர்களின் சோதனைகள் பாசிட்ரான் மற்றும் நியூட்ரான் இரண்டையும் அடையாளம் கண்டிருந்தாலும், அவை முடிவுகளின் முக்கியத்துவத்தை விளக்குவதில் தோல்வியுற்றன. கண்டுபிடிப்புகள் பின்னர் முறையே கார்ல் டேவிட் ஆண்டர்சன் மற்றும் ஜேம்ஸ் சாட்விக் ஆகியோரால் கோரப்பட்டன. இந்த கண்டுபிடிப்புகள் உண்மையில் மகத்துவத்தைப் பெற்றிருக்கும், ஜே.ஜே. தாம்சன் 1897ல் எலக்ட்ரானைக் கண்டுபிடித்ததைப் போலவே, அவை இறுதியாக ஜான் டால்டனின் அணுக்களின் மாதிரியை திட கோளத் துகள்களாக மாற்றின.
இருப்பினும், 1933 ஆம் ஆண்டில், நியூட்ரானின் துல்லியமான எடை அளவீட்டை முதன்முதலில் கண்டுபிடித்தவர் ஜோலியட்-கியூரி மற்றும் அவரது கணவர். ஜோலியட்-கியூரிஸ் விஞ்ஞான சமூகத்தில் தங்கள் பெயரைப் பெற தொடர்ந்து முயன்றனர். அவ்வாறு அவர்கள் நடத்திய ஒரு சுவாரஸ்யமான பரிசோதனையிலிருந்து ஒரு புதிய கோட்பாட்டை உருவாக்கினர். அலுமினியத்திற்கு எதிராக ஆல்பா கதிர்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான பரிசோதனையின் போது, புரோட்டான்கள் மட்டுமே கண்டறியப்பட்டன. கண்டறிய முடியாத எலக்ட்ரான் மற்றும் பாசிட்ரான் ஜோடியின் அடிப்படையில் புரோட்டான்கள் நியூட்ரான்கள் மற்றும் பாசிட்ரான்களாக மாற்றப்படுவதை அவர்கள் முன்மொழிந்தனர். பின்னர் அக்டோபர் 1933ல், இந்த புதிய கோட்பாடு ஏழாவது சொல்வே மாநாட்டிற்கு கொண்டு செல்லப்பட்டது. சோல்வே மாநாடு இயற்பியல் மற்றும் வேதியியல் சமூகத்தின் முக்கிய விஞ்ஞானிகளைக் கொண்டிருந்தது. ஐரினும் அவரது கணவரும் தங்கள் கோட்பாட்டையும் முடிவுகளையும் சக விஞ்ஞானிகளுக்கு வழங்கினர். ஆனால் அவர்கள் கலந்துகொண்ட 46 விஞ்ஞானிகளில் பெரும்பாலானவர்களிடமிருந்து விமர்சனங்களைப் பெற்றனர். இருப்பினும் அவர்கள் பின்னர் சர்ச்சைக்குரிய கோட்பாட்டை உருவாக்க முடிந்தது.
1934 ஆம் ஆண்டில், ஜோலியட்-கியூரிஸ் இறுதியாக விஞ்ஞான வரலாற்றில் தங்களின் இடத்தை முத்திரையிட்ட கண்டுபிடிப்பை மேற்கொண்டார். இயற்கையாக நிகழும் கதிரியக்கக் கூறுகளை தனிமைப்படுத்திய மேரி மற்றும் பியர் கியூரி ஆகியோரின் பணியைக் கட்டியெழுப்பிய ஜோலியட்-க்யூரி, ஒரு உறுப்பை மற்றொன்றாக மாற்றுவதற்கான ரசவாதியின் கனவை உணர்ந்தார். போரனில் இருந்து கதிரியக்க நைட்ரஜனை உருவாக்குதல், அலுமினியத்திலிருந்து பாஸ்பரஸின் கதிரியக்க ஐசோடோப்புகள் மற்றும் மெக்னீசியத்திலிருந்து சிலிக்கான், அலுமினியத்தின் இயற்கையான நிலையான ஐசோடோப்பை ஆல்பா துகள்களுடன் (ஹீலியம்) கதிர்வீச்சு செய்வது பாஸ்பரஸின் நிலையற்ற ஐசோடோப்பை உருவாக்குகிறது. 27Al + 4He → 30P + 1n. இந்த முதல் கண்டுபிடிப்பு முறையாக பாசிட்ரான் உமிழ்வு அல்லது பீட்டா சிதைவு என அழைக்கப்படுகிறது. அங்கு கதிரியக்க கருவில் உள்ள ஒரு புரோட்டான் ஒரு நியூட்ரானாக மாறி ஒரு பாசிட்ரான் மற்றும் எலக்ட்ரான் நியூட்ரினோவை வெளியிடுகிறது.
அதற்குள், மருத்துவத்தில் பயன்படுத்த கதிரியக்க பொருட்களின் பயன்பாடு வளர்ந்து வந்தது. இந்த கண்டுபிடிப்பு கதிரியக்க பொருட்கள் விரைவாகவும், மலிவாகவும், ஏராளமாகவும் உருவாக்க அனுமதித்தது. செயற்கை முறையில் புதிய கதிரியக்கத் தனிமங்களை இவரும் இவரது கணவர் பிரெடரிக் ஜோலியட்-கியூரியும் இணைந்து கண்டறிந்து, 1935ஆம் ஆண்டில் வேதியியலுக்கான நோபல் பரிசினை வென்றனர். இதன்மூலம் இன்றுவரை ஒரு குடும்பத்திலிருந்து மிகக்கூடுதலான நோபல் பரிசு வென்ற பெருமை இவர்களது குடும்பத்திற்கு கிட்டியது. ஜோலியட்-கியூரிக்கு அறிவியல் பீடத்தில் பேராசிரியர் பதவி வழங்கப்பட்டது. நோபல் பரிசு வென்ற, மேரி கியூரி மகள் ஐரீன் ஜோலியட் கியூரி மார்ச் 17, 1956ல், தனது 58வது அகவையில் லுகேமியாவால் பாரிஸில் உள்ள கியூரி மருத்துவமனையில் இவ்வுலகை விட்டு பிரிந்தார். இது பொலோனியம் -210 கதிர்வீச்சு காரணமாக இருக்கலாம்.
; ?>)
; ?>)
; ?>)